形容讲课讲得好的成语,形容教师讲课精彩的成语,四字成语,四字词语

描写老师声音的词语有哪些

洋洋盈耳 袅袅余音 铿锵有力 风风韵韵 掷地有声 莺声燕语

绕梁三日 绵言细语 绘声绘色 黄莺出谷 余音饶梁 沉鱼出听

余音袅袅大概是形容教师,老师讲课时的声音好听的成语,如娓娓动听

形容教师讲课精彩的成语

• 1、一语中的

  成语的意思：一句话就说中要害。同“一语破的”。

• 2、绘声绘色

  成语的意思：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

• 3、妙语连珠

  成语的意思：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

• 4、精彩纷呈

  成语的意思：美好的场面和事物纷纷呈现出来。

• 5、娓娓道来

  成语的意思：连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。

• 6、侃侃而谈

  成语的意思：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

• 7、出口成章

  成语的意思：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

• 8、行云流水

  成语的意思：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

• 9、余音袅袅

  成语的意思：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

• 10、思绪万千

  成语的意思：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

• 11、妙语解颐

  成语的意思：解颐：开颜而笑。有趣的话引人发笑。

• 12、一字千金

  成语的意思：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

• 13、惟妙惟肖

  成语的意思：肖：相似。描写或模仿的非常逼真。

• 14、咳唾成珠

  成语的意思：咳唾：咳嗽吐唾沫，比喻谈吐、议论。“咳”也写作“欬”。比喻言辞精当，议论高明。也形容文词极其优美。

• 15、扣人心弦

  成语的意思：扣：敲打。形容事物激动人心。

• 16、妙笔生花

  成语的意思：生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。

• 17、字字珠玑

  成语的意思：珠：圆的珍珠；玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。

• 18、言之凿凿

  成语的意思：凿凿：确实。形容说得非常确实。

• 19、文不加点

  成语的意思：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

• 20、精彩绝伦

  成语的意思：精彩美妙到了极点。

• 21、身临其境

  成语的意思：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。

• 22、声情并茂

  成语的意思：并：都；茂：草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

• 23、荡气回肠

  成语的意思：荡：动摇；回：回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。

• 24、余音绕梁

  成语的意思：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

• 25、引人入胜

  成语的意思：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

• 26、如痴如醉

  成语的意思：形容神态失常，失去自制。

• 27、滔滔不绝

  成语的意思：滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

• 28、慷慨激昂

  成语的意思：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。

• 29、一波三折

  成语的意思：波：指书法中的捺；折：指写字时转笔锋。原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。

• 30、生花妙语

  成语的意思：指动听的言语文章。

• 31、津津有味

  成语的意思：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

• 32、口若悬河

  成语的意思：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。

• 33、活神活现

  成语的意思：形容生动逼真，像真的一样。

• 34、一针见血

  成语的意思：一针就见血。比喻说话直截了当，切中要害。

• 35、谈笑风生

  成语的意思：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

• 36、妙趣横生

  成语的意思：横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。

• 37、娓娓动听

  成语的意思：形容善于讲话，使人喜欢听。

• 38、回肠荡气

  成语的意思：回：回转；荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。

描写老师声音的词语有哪些

有声有色、绘声绘色、振聋发聩、娓娓动听、洋洋盈耳

一、有声有色 [ yǒu shēng yǒu sè ]

解释：形容说话或表演精彩生动。

出自：清•洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”

译文：写个有声有色这样，后来人们又如何着笔吗。

二、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]

解释：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

出自：清•朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”

译文：一定要让山情水性，根据绘声绘色而曲得到真正；工作一天巧地灵，借助人工人而华传的美妙。

三、振聋发聩 [ zhèn lóng fā kuì ]

解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

译文：这几句话，使他们清醒过来，想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。

四、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]

解释：形容善于讲话，使人喜欢听。

出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

五、洋洋盈耳[ yáng yáng yíng ěr ]

解释：形容讲话、读书的声音悦耳动听。

出自：春秋 孔子的弟子及再传弟子《论语·泰伯》:“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”

译文：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。”